Počet záznamů: 1
Kyberšikana žáku na 1. stupni základních škol
Údaje o názvu Kyberšikana žáku na 1. stupni základních škol [rukopis] / Tereza Skácelová Další variantní názvy Kyberšikana žáků na 1. stupni základních škol Osobní jméno Skácelová, Tereza, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Cyberbullying students at primary school Vyd.údaje 2018 Fyz.popis 55 + CD Poznámka Ved. práce René Szotkowski Oponent Jitka Nábělková Dal.odpovědnost Szotkowski, René, 1977- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Nábělková, Jitka, 1979- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Šikana * kyberšikana * děti 1. stupně * prevence a řešení kyberšikany * organizace * Bulling * cyberbulling * students in primary schools * preventitive and resolving cyber bulling * organisation Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Pedagogika - sociální práce kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00221510-312643688.pdf 116 1.5 MB 16.04.2018 Posudek Typ posudku 00221510-opon-249177954.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00221510-prubeh-185653076.pdf 31.01.2017 16.04.2018 14.05.2018 1 Hodnocení známkou
Bakalářská práce je zaměřena na kyberšikanu žáků na 1. stupni základních škol. V teoretické části jsou vysvětleny základní pojmy jako šikana, kyberšikana a jsou zde popsána její specifika. Dále příčiny, spouštěče, druhy, projevy a prostředky kyberšikany. Jedna z teoretických kapitol je zaměřena na děti 1. stupně základních škol a také na prevenci a řešení kyberšikany. Praktická část popisuje přípravu, realizaci a výsledky výzkumného šetření, jehož hlavním cílem bylo zjistit, zda se žáci setkali s projevy kyberšikany.This Bachelor work is focused on cyber bulling in primary schools. In the theoretical part of the work are described fundamental terms such as bulling, cyber bulling and the specifics of cyber bulling. Furthermore; causes, triggers, types, signs and methods of using cyber bulling. One of the theoretical chapters is focused on students in primary schools as well as the prevention and solving of cyber bulling. The practical part of the work describes; preparation, realization and result of the survey. The main objective of the work is to find out if pupils in primary school have had first or second-hand experience of cyber bulling within their peer groups.
Počet záznamů: 1