Bakalářská práce na téma "Projektová výuka, pojmové mapy a didaktické hry v biologii rostlin na střední škole'' se zabývá problematikou projektového vyučování jako komplexní vyučovací metody. Žáci samostatně zpracují projekt na zadané téma, na které musí pohlížet z mnoha úhlů pohledu a tímto způsobem získají potřebné znalosti a praktické dovednosti.The bachelor thesis "Project teaching, concept maps and didactic games in plant biology at secondary school" deals with problematics of project teaching as a complex teaching method. Pupils proces a project on an assigned topic independently on which they have to look from a different points of view and in this way they gain the necessary knowledge and practical skills.