Počet záznamů: 1
Edukační program pro žáky s tělesným, mentálním a kombinovaným postižením
Údaje o názvu Edukační program pro žáky s tělesným, mentálním a kombinovaným postižením [rukopis] / Kateřina Švarcová Další variantní názvy Muzejní edukační program zaměřený na osoby se specifickými potřebami Osobní jméno Švarcová, Kateřina (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The museum educational program for disabled people Vyd.údaje 2018 Fyz.popis 93 s. : il., portréty Poznámka Oponent Monika Dokoupilová Ved. práce Veronika Výprachtická Dal.odpovědnost Dokoupilová, Monika (oponent) Výprachtická, Veronika, (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra výtvarné výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Edukační program * žáci s tělesným postižením * žáci s mentálním postižením * žáci s kombinovaným postižením * Národní galerie * František Skála * Educational program * pupils with physical disabilities * pupils with mental disabilities * pupils with combined disabilities * National Gallery * František Skála Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a pro střední školy a muzejní a galerijní pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00220987-910929176.pdf 61 3.1 MB 18.04.2018 Posudek Typ posudku 00220987-ved-849076078.pdf Posudek vedoucího 00220987-opon-827704424.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00220987-prubeh-426623376.pdf 31.01.2017 18.04.2018 15.05.2018 1 Hodnocení známkou
V teoretické části se diplomová práce věnuje světovým, evropským a českým trendům v oblasti zpřístupňování muzejních a galerijních sbírek osobám s postižením. Popisuje specifika dospívajících studentů s postižením. A v poslední části přibližuje Národní galerii, Veletržní palác a umělce Františka Skálu. V praktická část představuje sestavení a vývoj edukačního programu pro Národní galerii. Sleduje tři realizace programu a výsledný edukační program. Tématem programu je František Skála a jeho dílo.The theoretical part of the thesis deals with the world, European and Czech trends in the accessibility of museums and galleries to people with disabilities. Describes the specifics of adolescent students with disabilities. And the last part of theoretical part tell us about National Gallery, Veletržní palác and the artist František Skála. The practical part consists of the creation of the educational program for the National Gallery. It follows three program realizations and the final education program. The theme of the program is František Skála and his work.
Počet záznamů: 1