Počet záznamů: 1
Autorita učitele
Údaje o názvu Autorita učitele [rukopis] / Lenka Čecháková Další variantní názvy Autorita učitele Osobní jméno Čecháková, Lenka, (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Teacher´s authority Vyd.údaje 2018 Fyz.popis 68 346 znaků (vlastní text) : grafy + CD Poznámka Oponent René Szotkowski Ved. práce Štefan Chudý Dal.odpovědnost Szotkowski, René, 1977- (oponent) Chudý, Štefan, 1978- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Učitel * kompetence učitelů * typologie učitelů * autorita * meze autority * typy autority * kázeň * tresty * Teacher * teacher´s competence * the typology of teachers * authority * authority´s limits * types of authority * discipline * punishment Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Německý jazyk se zaměřením na vzdělávání a společenské vědy se zaměřením na vzdělávání kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00220771-948558378.pdf 35 835.5 KB 18.04.2018 Posudek Typ posudku 00220771-opon-387077366.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00220771-prubeh-572477834.pdf 31.01.2017 18.04.2018 14.05.2018 2 Hodnocení známkou
Má bakalářská práce se zabývá autoritou učitele. Je rozdělena do dvou částí, na teoretickou a praktickou. V teoretické části se pojednává o učitelství jako profesi, kompetencích a činnostech učitelů. Dále se zaměřuje na samotnou autoritu, jak ji je možné přesně vymezit a rozdělit do několika typů. Také je zde uvedeno, jaké vlastnosti ji oslabují či naopak posilují. Dalším bodem je kázeň žáků, jaké existují tresty za její nedodržování a jak souvisí s autoritou. Praktická část je zaměřena na výzkum autority z pohledu učitelů. Cílem této práce je zjistit, jak si učitelé získávají autoritu a co pro ně vůbec znamená.My bachelor´s work is concerned with teacher´s authority. It is divided into two parts: theoretic and practical. The theoretical part deals with teaching like a profession, competences and activities of teachers. After that it is focused on the authority itself, how it´s been precisely specified and divided into several types. There is also mentioned, which properties strengthen or weaken the authority. The next point is a discipline of pupils, what kinds of punishment exist if not maintained and how it is connected with authority. The practical part is di-rected at a survey of the authority from the teacher´s point of view. The aim of this work is to discover how teachers gain the authority and also what it means to them.
Počet záznamů: 1