Diplomová práce se zabývá tématem zařazení juda do výuky na základních školách, konkrétně do předmětu tělesná výchova, prostřednictvím projektu "Judo do škol." Tento projekt zaštítěn Českým svazem Juda a bude zrealizován na vybraných základních školách s rozšířenou výukou tělesné výchovy, anebo na klasických základních školách, s cílem zvýšení objemu a kvality sportovní přípravy základních škol a také s cílem přípravy potenciálních uchazečů o studium na sportovních gymnáziích. Cílem práce je na základě studia odborné literatury zhodnocení současné situace vzdělávacího systému České republiky, rozbor obsahu a náplň hodin tělesné na základních školách na Berounsku, analýza projektu "Judo do škol" a jeho uvedení do praxe. Práce sestává z teoretické části, která má především deskriptivní charakter, popisuje systém vzdělávání v České republice, tělesnou výchovu na základních školách a charakteristiku juda jako úpolového sportu a v neposlední řadě také základními školami na Berounsku. Praktická část práce vymezuje roli juda v hodinách tělesné výchovy a zabývá se zhodnocením možnosti uvedení projektu "Judo do škol" do praxe prostřednictvím změny školního vzdělávacího plánu jednotlivých základních škol ve spolupráci se zdravotními pojišťovnami v České republice. Byly vedeny rozhovory s cílem zjištění informací o stavu projektu s vybranými odborníky a řediteli základních škol na Berounsku. Z práce vyplývá, že projekt "Judo do škol" lze uvést do praxe celoplošně, ale i jednotlivě na základě dohody s jednotlivými řediteli základních škol.The diploma thesis deals with the topic of classifying judo education in primary school, namely the subject of physical education, through the project "Judo to schools". This project is supported by the Judo Union and will be implemented at selected primary schools with extended teaching of physical education or at classical elementary Schools, in order to increase the volume and quality of sports education of elementary schools and also to prepare potential applicants for the study of sports grammar schools. The aim of the thesis is to evaluate the current situation of the educational system of the Czech Republic, analyze the content of the physical education at elementary schools in Berounsko, analyze the project "Judo do škol" and put it into practice. The thesis consists of a theoretical part, which is primarily descriptive, describes the system of education in the Czech Republic, physical education at elementary schools and the characteristics of judo as a combative sport and, last but not least, elementary schools in Beroun. The practical part of the thesis defines the role of judo in physical education classes and deals with the evaluation of the possibility of introducing the "Judo into schools" project through the change of the school educational plan of individual elementary schools in cooperation with the health insurance companies in the Czech Republic. Discussions were conducted with the aim of finding information on the status of the project with selected experts and directors of elementary schools in Beroun. The work shows that the "Judo to Schools" project can be put into practice nationwide, but also individually, based on an agreement with the individual heads of primary schools.