Počet záznamů: 1
Srovnání dvou zpravodajských relací České televize - Událostí a Zpráv v českém znakovém jazyce
Údaje o názvu Srovnání dvou zpravodajských relací České televize - Událostí a Zpráv v českém znakovém jazyce [rukopis] / Eliška Portužáková Další variantní názvy Srovnání dvou zpravodajských relací České televize- Událostí a Zpráv v českém znakovém jazyce Osobní jméno Portužáková, Eliška (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The comparison of the Czech Televisions news broadcast - "Události" and "Zprávy v českém znakovém jazyce" Vyd.údaje 2017 Fyz.popis 63000 Poznámka Ved. práce Marek Lapčík Oponent Zdenka Burešová Dal.odpovědnost Lapčík, Marek, 1973- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Burešová, Zdenka (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra žurnalistiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Obsahová analýza * Zpravodajství * Televizní zpravodajství * Česká televize * Události * Zprávy v českém znakovém jazyce * Agenda setting * Zpravodajské hodnoty * Content Analysis * News * TV News * Česká televize * Události * News in Czech Sign Language * Agenda setting * News Values Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Mediální a komunikační studia Studijní obor Žurnalistika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00224608-234958103.doc 14 545.3 KB 22.06.2017 Posudek Typ posudku 00224608-ved-176754479.doc Posudek vedoucího 00224608-opon-615065893.pdf Posudek oponenta
Tato bakalářská práce se zabývá srovnáním dvou zpravodajských relací České televize Událostí a Zpráv v českém znakovém jazyce. Záměrem práce je zjistit,zda a jak se obě zkoumané relace liší, a to jak po formální, tak po obsahové stránce.This bachelor thesis deals with the comparison of two news broadcasts of Česká televize - Události and Zprávy v českém znakovém jazyce (News in the Czech Sign Language). The aim of this thesis is to find out whether and how the sessions differ, in terms of content and formal structure.
Počet záznamů: 1