Záměrem diplomové práce je prozkoumání vztahů vybraných salutoprotektivních faktorů (interní locus of control, sense of coherence) a depresivity u adolescentů. Východiskem práce je resilience u dětí a dospívajících, salutogenetický model a sense of coherence A. Antonovského, sociální teorie učení a locus of control J. Rottera a depresivita u adolescentů. Zvolili jsme kvantitativní přístup s použitím pěti dotazníkových metod (CNSIE, SOC13, SDDSS, KMKB, IE-4). Výzkumnou populaci tvoří žáci a žákyně nižšího sekundárního základního vzdělávání v Moravskoslezském kraji. Výzkumný soubor je složen z 551 respondentů ze čtyř okresů Moravskoslezského kraje ve věku 11 16 let. Šetření se zúčastnily čtyři školy, které byly vylosovány náhodným výběrem. Nalezli jsme signifikantní rozdíly mezi pohlavími v míře depresivity i v míře salutoprotektivních faktorů. Výsledky naší studie dokládají negativní vztah mezi mírou depresivity a salutoprotektivními faktory.The main purpose of the thesis is to explore the relationships between some salutoprotective factors (internal locus of control, sense of coherence) and depressivity among adolescents. Our thesis is theoretically based on children´s and adolescent´s resiliency, salutogenetic model and sense of coherence by A. Antonovsky, social learning theory and locus of control by J. Rotter and depressivity among adolescents. We used quantitative approach for this purpose, while using five questionnaire methods (CNSIE, SOC13, SDDSS, KMKB, IE-4). Research population consists of secondary level of education´s students from Moravian-Silesian region. Our research group consists of 551 respondents from four districts of Moravian-Silesian region, 11 - 16 years old. In our research, four schools participated, all of them chosen randomly. We found significant gender differences in depressivity and salutoprotective factors. Our results confirmed negative relationship between the rate of depression and salutoprotective factors.