Počet záznamů: 1
Autorita učitele na 2. stupni základní školy
Údaje o názvu Autorita učitele na 2. stupni základní školy [rukopis] / Eva Hojová Další variantní názvy Autorita učitele na 2. stupni základní školy Osobní jméno Hojová, Eva (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Teachers Authority on 2nd grade of Elementary School Vyd.údaje 2016 Fyz.popis 66 s. (82878 znaků) : il., grafy, tab. + 1 CD Poznámka Ved. práce Štefan Chudý Dal.odpovědnost Chudý, Štefan, 1978- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova autorita * výchova * učitel * žák * prostředí * kázeň * authority * education * teacher * pupil * relationship * discipline Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Pedagogika - veřejná správa kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00213939-264917375.pdf 11 2.3 MB 15.04.2016 Posudek Typ posudku 00213939-opon-284561045.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00213939-prubeh-286861514.pdf 31.01.2015 15.04.2016 16.05.2016 2 Hodnocení známkou
Tato bakalářská práce se zabývá vnímáním autority učitele vzhledem k věkově a vzdělanostně se vyvíjejícímu žákovi 2. stupně základní školy. Práce je rozdělena do dvou částí - teoretickou a praktickou (výzkum). První (teoretická) část definuje autoritu, její základní typy nebo modifikace a taky faktory ovlivňující autoritu učitele. Druhá (praktická) část prezentuje sběr informací, průzkum autority na vybrané základní škole, definování a vyhodnocení dotazníků týkajících se autority učitele na 2. stupni základní školy z pohledu žáků 6. a 9. ročníku.This bachelor thesis deals with noticing teachers' authority according to age and educational rising pupil on second grade of elementary school. Bachelor thesis is divided into two parts - theoretical and practical (study). First (theoretical) part is focused on authority definition, its basic modifications and factors affecting teachers' authority. Second (practical) part presents information gathering, authority study (research' on chosen lower secondary school, defining and evaluation of questionnaires referring to teachers authority from point of view of pupils attending 6th and 9th class.
Počet záznamů: 1