Počet záznamů: 1
Logopedická intervence u dětí s poruchou autistického spektra
Údaje o názvu Logopedická intervence u dětí s poruchou autistického spektra [rukopis] / Monika Nemášová Další variantní názvy Logopedická intervence u dětí s poruchou autistického spektra Osobní jméno Nemášová, Monika (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Speech therapy for children with autism spectrum disorder Vyd.údaje 2016 Fyz.popis 65 s. + 2 CD Poznámka Ved. práce Adéla Hanáková Dal.odpovědnost Hanáková, Adéla, 1984- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Poruchy autistického spektra * etiologie * klasifikace * intervence * komunikace * vzdělávání * péče a podpora při začleňování do společnosti * metody a práce respondentů v rámci vzdělávání dítěte s PAS * Autism spectrum disorders * etiology * assessment * intervention * communication * education * care and support in integration into the society * methods and work of the respondents within education of the children with ASD Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol a speciální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00196664-451378902.pdf 33 1.4 MB 20.04.2016 Posudek Typ posudku 00196664-ved-439994870.doc Posudek vedoucího 00196664-opon-282897711.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00196664-prubeh-929602229.pdf 31.01.2015 20.04.2016 26.05.2016 2 Hodnocení známkou
Diplomová práce je zaměřena na přístup, metody a možnosti komunikace a práci dětí s poruchou autistického spektra v rámci výchovně-vzdělávacího procesu. Popisuje danou problematiku a zároveň zkušenosti pedagogických pracovníků. Na základě výzkumného šetření uvádí základní formy a postupy práce s dítětem, volbu komunikační metody, individuální projevy chování dítěte a v neposlední řadě zkušenost a znalost respondenta o dané problematice.This diploma thesis deals with approach, methods and possibilities of communication and work with children who suffer from Autism spectrum disorders. The issue is examined under the terms of educational process and the thesis describes experience of teachers as well. On the basis of the conducted research this thesis introduces basic forms and approaches of working with children, the choice of the communication method, individual behaviour of the children and last but not least the respondents' experience and knowledge of the examíned issues.
Počet záznamů: 1