Počet záznamů: 1
Využití výtvarných technik ve školní družině (se zaměřením na pohádky)
Údaje o názvu Využití výtvarných technik ve školní družině (se zaměřením na pohádky) [rukopis] / Kristýna Šobrová Další variantní názvy Využití výtvarných technik ve školní družině (se zaměřením na pohádky) Osobní jméno Marečková, Kristýna (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The usage of art technics in school nursery (with concentration on fairy tales) Vyd.údaje 2016 Fyz.popis 92 stran, 140 645 znaků : il. Poznámka Ved. práce Pavla Vyhnálková Dal.odpovědnost Vyhnálková, Pavla, 1979- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Volný čas * výchova mimo vyučování * zájmové vzdělávání * školní družina * výtvarná výchova * projektování výuky * výukové cíle * netradiční výtvarné techniky * pohádky * Leisure time * education outside of the classroom * recretional educations * school club * creative education * learning schedule * educatioanl objectives * unconventional art technics * fairy tales Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Vychovatelství Studijní obor Řízení volnočasových aktivit kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00191970-979839836.pdf 36 1.1 MB 05.04.2016 Posudek Typ posudku 00191970-ved-798775147.doc Posudek vedoucího 00191970-opon-598544367.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00191970-prubeh-755776250.pdf 19.05.2014 05.04.2016 17.05.2016 1 Hodnocení známkou
Hlavním cílem práce je představit cyklus netradičních výtvarných aktivit ve školní družině. V teoretické části jsou vymezeny a charakterizovány relevantní pojmy, jako jsou volný čas, výchova ve volném čase, zájmové vzdělávání, školní družina apod. Věnujeme se také problematice výtvarné výchovy a zejména projektování výuky s důrazem na výukové cíle. V praktické části je představen cyklus deseti výtvarných činností, které lze využít při práci s dětmi ve školní družině. Každá aktivita je založena na netradiční výtvarné technice, cyklus je tematicky propojen motivem různých pohádek.The main goal of this work is to present the cycle of unconventional art technics in the school club. In the theoretical part relevant terms, like leisure time, education outside the classroom, recretional educations, school club etc. are explained. In the practical part is presented the cycle of ten art activities, which can be used at work with kids in the school club. Each activity is based on one unconventional art technic, the cycle is interconnected by various fairy tales.
Počet záznamů: 1