Počet záznamů: 1
DIGITAL ADAPTATION OF AN ENGLISH TEXT WITH THE USE OF INTERACTIVE DATAPROJECTORS IN LESSONS FOR CHILDREN WITH DYSLEXIA
Údaje o názvu DIGITAL ADAPTATION OF AN ENGLISH TEXT WITH THE USE OF INTERACTIVE DATAPROJECTORS IN LESSONS FOR CHILDREN WITH DYSLEXIA [rukopis] / Tereza Skalická Další variantní názvy Učení dětí se specifickými poruchami učení Osobní jméno Skalická, Tereza (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Teaching pupils with specific learning difficulties Vyd.údaje 2016 Fyz.popis 40 : tab. Poznámka Ved. práce Zuzana Bartsch veselá Dal.odpovědnost Bartsch veselá, Zuzana (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra anglického jazyka (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova specifické poruchy učení * dyslexie * vzdělávání * proces učení * cizí jazyk * interaktivní dataprojektor * čtení s porozuměním * specific learning difficulties * dyslexia * education * learning process * foreign language * interactive dataprojector * reading comprehension Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. angličtina Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a anglický jazyk se zaměřením na vzdělávání kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00189342-633684318.pdf 19 4.7 MB 22.04.2016 Posudek Typ posudku 00189342-opon-153755128.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00189342-prubeh-547386333.pdf 31.01.2014 22.04.2016 26.05.2016 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce pojednává o využití interaktivních dataprojektorů k transformaci anglicky psaného textu do digitální podoby pro děti s dyslexií. V teoretické části jsou popsány základní aspekty dyslexie a jejich vliv na proces čtení. Cílem praktické části bylo vytvoření návodu pro převod psaného textu do digitální formy a ověření, zda je tato metoda účinná pro čtení s porozuměním u dyslektických žáků.My bachelor project deals with the use of interactive dataprojectors for transformation of an English text to the digital form for children with dyslexia. In the theoretical part, basic aspects of dyslexia are described and their influence on process of reading. The objectives of the practical part were to create the guideline for conversion of a written text to the digital form and verify whether this method is effective for reading with comprehension.
Počet záznamů: 1