Počet záznamů: 1
Odraz systémů AAK do vytváření pomůcek pro žáky s poruchou autistického spektra
Údaje o názvu Odraz systémů AAK do vytváření pomůcek pro žáky s poruchou autistického spektra [rukopis] / Lucie Schwarzová Další variantní názvy Odraz systémů AAK do vytváření pomůcek pro žáky s poruchou autistického spektra Osobní jméno Schwarzová, Lucie (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Reflection of AAC systems to create tools for children with autism spectrum disorder Vyd.údaje 2015 Fyz.popis 119 : il., grafy, schémata, tab. + CD ROM Poznámka Ved. práce Veronika Stoklasová Dal.odpovědnost Růžičková, Veronika (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova komunikace * alternativní a augmentativní komunikace * autismus * poruchy autistického spektra * communication * alternative and augmentative communication * autism * autism spectrum disorder Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00189562-694906717.pdf 48 3.3 MB 21.04.2015 Posudek Typ posudku 00189562-ved-649845141.docx Posudek vedoucího 00189562-opon-413724623.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00189562-prubeh-160754167.pdf 31.01.2014 21.04.2015 02.06.2015 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se skládá ze dvou částí, teoretické a praktické. Náplní teoretické části, rozčleněné do tří kapitol, je jak problematika alternativní a augmentativní komunikace, tak poruchy autistického spektra. Zaměřujeme se na vymezení alternativní a augmentativní komunikace a objasnění několika jejich komunikačních systémů. Teoretická část se rovněž věnuje poruchám autistického spektra a jejich přiblížení. V praktické části se zabýváme dvěma hlavními cíli, jednak popisem obrazu jednotlivých dětí s poruchou autistického spektra a způsobu jejich komunikace, jednak plošným šetřením nejpoužívanějšího systému alternativní a augmentativní komunikace u dětí s poruchou autistického spektra.This thesis consists of two parts, theoretical and practical. The theoretical part has tree parts and it analyses literary sources that discuss the general concept of alternative and augmentative communication as well as the concept of the autism spectrum disorder. The thesis is focused on the definition and specification of the autism spectrum disorder and elucidation of several communication systems. Furthermore the theoretical part deals with the clasification of the autism spectrum disorder. The practical part has two main goals. Firstly: the description of individual children with the autism spectrum disorder and the description of their style of communication. Secondly: the global research of the most common system of the alternative and augmentative communication which is applied to autistic children.
Počet záznamů: 1