Tématem této práce jsou kulturní tradice olomoucké regionu a jejich využití v mateřské škole. Ve své teoretické části práce předkládá stručnou charakteristiku olomouckého regionu; dále zkoumá, jakým způsobem se téma tradic promítá do Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání a nakonec nabízí přehled kulturních tradic Olomoucka napříč celým rokem. Praktická část práce nabízí konkrétní návrhy, jak dětem v mateřské škole některé z tradic přiblížit, zpracované v podobě metodických listů.This paper discusses cultural traditions of the region of the Olomouc city and their use in elementary school. Its theoretical part proposes a brief characterization of the Olomouc region, then explores how the topic of traditions is projected into General educational program for preschool education and finally, it outlines an overview of cultural traditions of the Olomouc region throughout the whole year. Practical part of the paper offers concrete suggestions about how to introduce some of the traditions to children in kindergarten, presented in a form of methodical sheets.