Počet záznamů: 1  

Analýza intenzity žáků v tělesné výchově při integraci žáka s tělesným postižením v pohybových hrách zaměřených na manipulaci s míčem

  1. Údaje o názvuAnalýza intenzity žáků v tělesné výchově při integraci žáka s tělesným postižením v pohybových hrách zaměřených na manipulaci s míčem [rukopis] / Kateřina Motáková
    Další variantní názvyIntegrace žáků TP do hodin TV
    Osobní jméno Motáková, Kateřina (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názThe analysis of the intensity of physical strain put on students in games utilizing ball manipulation during physical education classes involving a student with physical disabilities
    Vyd.údaje2014
    Fyz.popis48 : tab. + 1 CD ROM
    PoznámkaVed. práce Jan Bělka
    Dal.odpovědnost Bělka, Jan (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra antropomotoriky a sportovního tréninku (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova Tělesné postižení * úrazy míchy * integrace * individuální vzdělávací plán * školní tělesná výchova * ŠVP * RVP * tělesné zatížení * pohybové hry * modifikace her pro TP * adolescence * Physical disability * spine injury * integration * individual education plan * PE classes * physical strain * physical activity games * modified games for the PWDS * adolescence
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programTělesná výchova a sport
    Studijní oborAplikovaná tělesná výchova
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00187062-922894144.pdf36404.2 KB25.06.2014
    PosudekTyp posudku
    00187062-opon-458352150.tifPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00187062-prubeh-264439069.jpg24.10.201325.06.201429.08.20142Hodnocení známkou

    Cílem bakalářské práce je zjistit rozdíl v zatížení žáků tělesné výchovy s integrací žáka s TP a bez něho. Zkoumaný soubor tvoří muži ročníku 7. E gymnázia Čajkovského 9,Olomouc. Ve věku 18 a 19 let. Výzkumného šetření se zúčastnilo 10 mužů z toho jeden s tělesným postižením poúrazová paraplegie. Analýza probíhala za pomocí sportesterů Polar Team2 a pozorováním průběhu vyučovací hodiny tělesné výchovy. V celkovém výsledku nemá integrace vliv na zatížení ostatních žáků.The aim of this bachelor thesis is to find out the difference in physical strain during PE classes between regular PE classes and PE classes involving a student with disabilities. The researched group of people consists of men visiting the class 7.E at the gymnazium Čajkovského 9 in Olomouc. The experiment was performed with 10 men, one of which was a paraplegic. The experiment was performed with the use of the sportesters Polar Team2 and observation during a PE class. The results have shown that classes involving students with disabilities have no influence on the physical strain of the whole class.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.