Počet záznamů: 1
Hodnocení spokojenosti rodičů s mateřskou školou jako součást evaluačního procesu
Údaje o názvu Hodnocení spokojenosti rodičů s mateřskou školou jako součást evaluačního procesu [rukopis] / Olga Červenková Další variantní názvy Hodnocení spokojenosti rodičů s mateřskou školou jako součást evaluačního procesu Osobní jméno Červenková, Olga (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Parent´s satisfaction survey as a part of the evaluation process Vyd.údaje 2014 Fyz.popis (49 s., 6 s. příl.) Poznámka Ved. práce Jana Vašťatková Oponent Zuzana Tichá Dal.odpovědnost Poláchová Vašťatková, Jana, 1978- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Tichá, Zuzana (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Evaluace * mateřská škola * rodiče * spokojenost rodičů * evaluation * preschool * parents * parents' satisfaction Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Školský management kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00184366-254246141.docx 12 330.8 KB 27.03.2014 Posudek Typ posudku 00184366-ved-394932218.doc Posudek vedoucího 00184366-opon-247613224.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00184366-prubeh-718602687.docx 30.04.2013 27.03.2014 12.06.2014 1 Hodnocení známkou
Práce se zabývá evaluací v prostředí mateřských škol. Cílem práce bylo provést analýzu spokojenosti rodičů s mateřskou školou. Cílovou skupinou byli rodiče zkoumaných mateřských škol. Celkově se šetření zúčastnilo 160 respondentů. Výzkumnými metodami byl dotazník mapující spokojenost rodičů s mateřskými školami a polostrukturovaný rozhovor zaměřený na získávání informací o dění v mateřské škole. Z výsledků vyplynula poměrně velká spokojenost rodičů s oběma mateřskými školami, nespokojeni jsou rodiče s věcnými podmínkami (prostory a vybavení zahrady) na jedné mateřské škole. Na druhé zjišťujeme menší spokojenost rodičů s psychosociálními podmínkami, převážně důvěra k učitelkám, komunikace s učitelkami. Z rozhovorů vyplývá, že rodiče pro získávání informací používají převážně webové stránky školy a informace na nástěnkách. Jsou spokojeni se způsobem získávání informací od učitelek.A thesis deals with an evaluation in preschool environment. The aim of work was an analysis of parents' satisfaction with preschool. A target group were parents of analysed preschools. One hundred sixty informants took participate in this inquiry. One of the used research methods was a questionnaire surveying parents' satisfaction with preschools. The second one was a semi-structured dialogue focused on getting information regarding events at preschool.To sum up the results, a great satisfaction with both of the preschools was found. There are dissatisfied parents with material conditions (room and garden equipment) in one of them. In the second one there were found out slight parents' satisfaction with psychosocial conditions, mainly trust to teachers and communication with them. The dialogues imply that for getting information parents use preschool web sites and noticeboards. They are satisfied with the way of gaining information from teachers.
Počet záznamů: 1