Počet záznamů: 1
PROFESNÍ PORADENSTVÍ PRO ŽÁKY SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI
Údaje o názvu PROFESNÍ PORADENSTVÍ PRO ŽÁKY SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI [rukopis] / Lubomír Král Další variantní názvy Profesní poradenství pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami Osobní jméno Král, Lubomír (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz PROFESSIONAL ADVICE FOR STUDENTS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS Vyd.údaje 2014 Poznámka Oponent Petra Potměšilová Ved. práce Zdeňka Polínková Dal.odpovědnost Potměšilová, Petra, 1974- (oponent) Polínková, Zdeňka 1975- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova metoda Hamet 2 * žáci se speciálními vzdělávacími potřebami * poradenství * method Hamet 2 * advice * pupil with special educational needs Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Sociální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00182481-870282944.pdf 19 3.4 MB 23.04.2014 Posudek Typ posudku 00182481-ved-956372299.pdf Posudek vedoucího 00182481-opon-876363703.pdf Posudek oponenta
Tato bakalářská práce se zabývá profesním poradenstvím pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami za pomoci diagnostické metody Hamet 2. Teoretická část vymezuje základní pojmy, jež se týkají žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Dále rozebírá problematiku profesního a kariérního poradenství. Zmiňuje možnosti vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a poradenskou činnost za pomoci metody Hamet 2. Praktická část je zaměřena na popis diagnostické metody Hamet 2 v praxi. Dále se snaží zmapovat postoje výchovných poradců různých škol k projektu Hamet 2, jako vhodného diagnostického nástroje profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.This thesis deals with career guidance for pupils with special educational needs the help of diagnostic methods Hamet 2. The theoretical part defines the basic concepts that relate to pupils with special educational needs. Furthermore, analyzes the professional and career counseling. The practical part is focused on the description of diagnostic methods Hamet 2 in practice and trying to map the position of counselors various schools project Hamet 2, as appropriate diagnostic tools professional orientation of pupils with special educational needs.
Počet záznamů: 1