Práce popisuje kázeň z pohledu školního prostředí. Věnuje se kázni z pohledu příčin, projevů a diagnostiky. Zaobírá se kázeňskými prostředky učitele a jeho autoritou. Praktická část práce porovnává udělená kázeňská napomenutí na státní a církevní škole za čtyři školní roky.The work describes the discipline from the perspective of the school environment. It focuses on discipline from the perspective of the causes, symptoms and diagnosis. It deals with disciplinary teacher resources and authority.Practical work compares disciplinary warning issued to the state and church school for four school years.