Počet záznamů: 1
Dětský příměstský jazykový tábor
Údaje o názvu Dětský příměstský jazykový tábor [rukopis] / Magdaléna Kopecká Další variantní názvy Dětský příměstský jazykový tábor Osobní jméno Kopecká, Magdaléna (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Suburban children's language camp Vyd.údaje 2013 Fyz.popis 69 : tab. Poznámka Ved. práce Milena Hobzová Oponent Petr Fojtík Dal.odpovědnost Hobzová, Milena (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Fojtík, Petr (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra křesťanské výchovy (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Volný čas * volnočasové aktivity * činnosti * hra * tábor * Leisure timem * leisure activities * game * camp Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Sociální pedagogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00175907-547235384.pdf 41 1.1 MB 24.06.2013 Posudek Typ posudku 00175907-ved-511617055.pdf Posudek vedoucího 00175907-opon-212688089.pdf Posudek oponenta
Hlavním cílem bakalářského projektu s názvem Dětský příměstský jazykový tábor byla inovace. Ta spočívala v rozšíření již existujícího letního tábora o ranní a odpolední program. V první kapitole je popsaná činnost Církve bratrské, která se na realizaci tábora podílí a také město, kde se akce koná. Ve druhé části projektu je přiblížen předmět a cíl práce a návaznost na pedagogickou teorii a SWOT analýza. Jsou zde charakterizovány pojmy jako volný čas, hra, mladší školní věk, multikulturní výchova apod. Třetí kapitola obsahuje podrobný popis projektu. Poslední část práce je zaměřená na harmonogram projektu, jeho aktivity i personální zajištění a rozpočet cele akce.The aim of this bachelor project which name is Suburban children´s language camp was an innovation. That consists upgrade of present summer camp by morning and afternoon program. In the first part there is described Church activity which is participating in camp´s realization and also the city where is the camp taken part. The second part shows an object and a goal, sequence of education theory and SWOT analysis. There are also terms like leisure time, game, younger pupilage, multicultural education etc. The third part includes extended description of the project and the last part is intent on schedule, activities, personal constitution and the summary budget.
Počet záznamů: 1