Tato bakalářská práce se zabývá politickou gramotností v ČR. Zejména se zaměřuje na stav a postoj mládeže. V práci se autorka zabývá pojmem politická gramotnost a souvislostmi s mediální, finanční a globální gramotností. Autorka se zaměřila na projekty, které vznikly pro zvýšení politické gramotnosti v ČR. Stanovila si kritéria, podle kterých posuzovala efektivitu projektů a navrhla vlastní (fiktivní) projekt o politické gramotnosti. Dále autorka řeší faktory, které mohou vést k nízké politické gramotnosti. Mezi tyto faktory patří zájem o politiku, vzdělávání ve škole, politická kultura, důvěra ve společnosti a politické odcizení. Stěžejním bodem práce je zhodnocení situace a vnímání politiky v ČR. Tuto část tvoří data z Evropského sociálního výzkumu (ESS = The European Social Survey). Jednu kapitolu tvoří data z dotazníku na politickou gramotnost. Dotazníku se zúčastnilo 456 respondentů ve věku 15 18 let. Práce měla za cíl otevřít téma politická gramotnost v politologii.The bachelor thesis deals with the political literacy in the Czech Republic. It particularly aims at the situation and attitude of young people to this subject. The author mainly focuses on the term political literacy and also on media, financial and global literacy that are connected to it. The writer also focuses on the projects that should support the political literacy in the Czech Republic. She states the criteria and according to them she reviews the efficiency of the projects and she also designed her own project concerning political literacy. The author also deals with factors that can lead to low political accuracy such as an interests in politics, education, political environment, trust in society and a political alienation. The main part of this thesis is to evaluate the situation and the general perception of politics in the Czech Republic. This part is supported by the data from European social support (ESS). One chapter is based on data from a survey concerning the political literacy. The sample used for this survey is 456 respondents at the age between 15-18 years. The main aim of the thesis is to check the political literacy in Politics.