Počet záznamů: 1
Kompetenční model učitele mateřské školy
Údaje o názvu Kompetenční model učitele mateřské školy [rukopis] / Romana Jemelíková Další variantní názvy Kompetenční model učitele mateřské školy Osobní jméno Jemelíková, Romana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Competency Model of the Kindergarten Teacher Vyd.údaje 2013 Fyz.popis 61 s., 17 s. textové přílohy : tab. Poznámka Oponent Lucie Smékalová Ved. práce Jitka Hanáčková Dal.odpovědnost Smékalová, Lucie (oponent) Hanáčková, Jitka (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova kompetence * kompetenční model * učitel mateřské školy * competency * competency model * kindergarten teacher Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Pedagogika Studijní obor Andragogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00175715-926675257.pdf 23 710.1 KB 28.03.2013 Posudek Typ posudku 00175715-ved-199573365.doc Posudek vedoucího 00175715-opon-298411909.pdf Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00175715-prubeh-764798980.doc 10.04.2012 28.03.2013 03.06.2013 1 Hodnocení známkou
Diplomová práce se zabývá problematikou kompetencí a jejím cílem je vytvořit návrh kompetenčního modelu učitele mateřské školy. V první kapitole je práce zaměřena na vymezení pojmu kompetence, věnuje se anatomii kompetence, jejím hlavním znakům a představuje druhy kompetencí. V druhé kapitole jsou prezentovány postup a aspekty tvorby kompetenčního modelu. Další kapitola je zaměřena na současné pojetí učitele a jeho kompetence. V poslední kapitole jsou identifikovány kompetence potřebné pro výkon dané profese. Výstupem práce je vytvoření návrhu kompetenčního modelu učitele mateřské školy.The thesis deals with matters of competencies and its goal is to create a proposal of a competency model of a kindergarten teacher. In the first chapter, the thesis focuses on a definition of the term competency, the anatomy of competency and its main character, and introduces the types of competencies. In the second chapter, the procedure and aspects of creation of a competency model are presented. The next chapter is focused on the current conception of a teacher and their competencies. In the last chapter, the competencies required for performing this profession are identified. The output of the thesis is to create a proposal of a competency model of a kindergarten teacher.
Počet záznamů: 1