Počet záznamů: 1
Rozvoj kritického myšlení u žáků základní školy
Údaje o názvu Rozvoj kritického myšlení u žáků základní školy [rukopis] / Tereza Rejlová Další variantní názvy Rozvoj kritického myšlení u žáků základní školy Osobní jméno Rejlová, Tereza (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The development of critical thinking among elementary school students Vyd.údaje 2013 Fyz.popis 75 stran : il., tab. Poznámka Ved. práce Eva Urbanovská Dal.odpovědnost Urbanovská, Eva, 1957- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Kritické myšlení * program RWCT * třífázový model učení * metody pro rozvoj kritického myšlení * aktivizační výukové metody * pubescence * Critical thinking * programme RWCT * three-phase model of learning * methods for the development of critical thinking * activation educational methods * pubescence Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Matematika se zaměřením na vzdělávání a společenské vědy se zaměřením na vzdělávání kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00174051-281643549.pdf 22 3 MB 17.04.2013 Posudek Typ posudku 00174051-opon-330139512.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00174051-prubeh-705915132.pdf 31.01.2012 17.04.2013 16.05.2013 2 Hodnocení známkou
Tématem bakalářské práce je rozvoj kritického myšlení u žáků na základní škole. Práce je rozdělena na teoretickou a empirickou část. Teoretická část se zabývá kritickým myšlením a metodami pro jeho rozvoj, programem RWCT, proměnami školství, osobností žáka v období pubescence. V empirické části jsou interpretovány výsledky realizovaného výzkumu, který zkoumá, jak jsou žáci na druhém stupni základní školy schopni řešit daný problém.The topic of this bachelor thesis is the development of critical thinking among elementary school students. The thesis is devided into theoretical and empirical part. The theoretical part deals with the critical thinking and methods for the development of critical thinking, programme RWCT, transformation of education, student´s personality during pubescence. The empirical part shows the results of the realized research which examines how elementary school students are able to solve the problem.
Počet záznamů: 1