Počet záznamů: 1
Dítě, žák se zrakovým postižením a jeho volný čas
Údaje o názvu Dítě, žák se zrakovým postižením a jeho volný čas [rukopis] / Ivana Horáková Další variantní názvy Dítě a žák se zrakovým postižením a jeho volný čas Osobní jméno Horáková, Ivana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Child and pupil with visual impairment and free time Vyd.údaje 2013 Fyz.popis 42 s. (80 920 znaků). + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Veronika Stoklasová Dal.odpovědnost Růžičková, Veronika (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Ústav speciálněpedagogických studií (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Zrakové postižení-žák-osobnost jedince-volný čas * The visual disabilities-student-individual personality-leisure time Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika pro 2. stupeň základních škol a střední školy a společenské vědy se zaměřením na vzdělávání kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00172720-296819506.pdf 44 250.5 KB 17.04.2013 Posudek Typ posudku 00172720-opon-278103056.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00172720-prubeh-881383037.pdf 31.01.2012 17.04.2013 04.06.2013 3 Hodnocení známkou
Téma této bakalářské práce je Dítě, žák se zrakovým postižením a jeho volný čas. Práce je rozdělena na teoretickou a praktickou část. V teoretické části je vymez pojem zrakové postižení, klasifikace osob se zrakovým postižením, příčiny a důsledky zrakového postižení. Kapitoly se také zabývají osobností jedince se zrakovým postižením ve věku 7-18 let, vývojem dítěte s postižením ve školním věku, vymezením pojmu žák, vymezení jeho věkového období a trávením volného času dětí a volnočasovými aktivitami. Praktická část je zaměřena na způsob trávení volného času dětí. Cílem práce je zjistit jak a s kým děti tráví svůj volný čas.The topic of thesis is Child, student with visual disabilities and his leisure time. The thesis is divided into theoretical and practical parts. The theoretical part is defining the notion of visual disabilities, classification of people with visual disabilities, the causes and consequences of visual disabilities. Chapters also deal with individual personalities with visual disabilities aged 7-18 years, the development of children with disabilities in school-age children, the definition of the concept of student, definition of student age period and spending leisure time and leisure activities. The practical part is focused on the leisure time of children. The aim is to find out how and with whom children spend their leisure time.
Počet záznamů: 1