Počet záznamů: 1  

Mediální programy pro děti předškolního věku

  1. Údaje o názvuMediální programy pro děti předškolního věku [rukopis] / Dana Bräuerová
    Další variantní názvyMediální programy pro děti předškolního věku
    Osobní jméno Bräuerová, Dana (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názThe Effects of the Media on Children of Pre-school Age
    Vyd.údaje2013
    Fyz.popis49 : tab.
    PoznámkaVed. práce Pavel Dařílek
    Dal.odpovědnost Dařílek, Pavel, 1951- (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Pedagogická fakulta. Katedra psychologie a patopsychologie (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova vliv médií * mediální výchova * televize * předškolní věk * agresivní jevy * influence of media * media education * television * pre-school age * aggression
    Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses
    MDT (043)378.22
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.čeština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulBc.
    Studijní programBakalářský
    Studijní programSpecializace v pedagogice
    Studijní oborUčitelství pro mateřské školy
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00146338-468872430.pdf12460.9 KB15.04.2013
    PosudekTyp posudku
    00146338-opon-130456244.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00146338-prubeh-572177402.pdf08.12.201015.04.201316.05.20133Hodnocení známkou

    Tato bakalářská práce se zabývá vlivem médií především na děti předškolního věku. V teoretické části uvádí některé současné teorie vlivu médií a dotýká se role médií v jednotlivých obdobích vývoje osobnosti. Výzkum se týká role televize v životě dětí konkrétní mateřské školy, mapuje nejčastěji sledované pořady a filmy a zkoumá sociální vliv těchto filmů na děti metodou statistického záznamu četnosti prosociálních a agresivních jevů ve sledovaných filmech.The bachelor thesis focuses on the influence of media, especially at pre-school age. The theoretical part presents contemporary approaches to the topic and the role of media in individual stages of the personality development. The research concerns the role of television at pre-school children in a kindergarten, monitors the most frequently watched films and serials and follows their social influence on children with a statistical metod.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.