Počet záznamů: 1  

Análisis de la diversidad cultural en Cataluňa: educación intercultural

  1. Údaje o názvuAnálisis de la diversidad cultural en Cataluňa: educación intercultural [rukopis] / Aneta Psotová
    Další variantní názvyAnálisis de la diversidad cultural en Cataluňa: educación intercultural Analýza kulturní rozmanitosti v Katalánsku: interkulturní vzdělávání
    Osobní jméno Psotová, Aneta (autor diplomové práce nebo disertace)
    Překl.názAnalysis of cultural diversity in Catalonia: intercultural education
    Vyd.údaje2012
    Fyz.popis125 s. (vč. 16 s. příloh) : il., mapy, grafy, tab. + 1 CD
    PoznámkaOponent Eduard Krč
    Ved. práce Jiří Chalupa
    Dal.odpovědnost Krč, Eduard, 1947- (oponent)
    Chalupa, Jiří (vedoucí diplomové práce nebo disertace)
    Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra romanistiky. Španělská sekce (udelovatel akademické hodnosti)
    Klíč.slova interkulturní vzdělávání * multikulturní vzdělávání * inkluzívní vzdělávání * menšiny * žáci-imigranti * učitelé * cizinci * vzdělávací politika * školský zákon * vzdělávací přístupy * imigrační plán * Španělsko * Katalánsko * intercultural education * multicultural education * inclusive education * minorities * students-immigrants * teachers * foreigners * Education Policy * Education Act * educational approaches * immigration plan * Spain * Catalonia
    Forma, žánr diplomové práce master's theses
    MDT (043)378.2
    Země vyd.Česko
    Jazyk dok.španělština
    Druh dok.PUBLIKAČNÍ ČINNOST
    TitulMgr.
    Studijní programNavazující
    Studijní programHumanitní studia
    Studijní oborKomunikační studia - Španělská filologie
    kniha

    kniha

    Kvalifikační práceStaženoVelikostdatum zpřístupnění
    00174971-709868656.pdf372.4 MB10.04.2012
    PosudekTyp posudku
    00174971-ved-421144491.docPosudek vedoucího
    00174971-opon-674893532.docPosudek oponenta
    Průběh obhajobydatum zadánídatum odevzdánídatum obhajobypřidělená hodnocenítyp hodnocení
    00174971-prubeh-280392583.jpg12.03.201210.04.201228.05.20121Hodnocení známkou

    Diplomová práce se zabývá interkulturním vzděláváním v Katalánsku, resp. ve Španělsku, a zaměřuje se především na žáky-imigranty v katalánských školách. Lze ji rozdělit do dvou částí, a to na část teoretickou a část praktickou (vlastní výzkum). V teoretické části práce je vymezeno interkulturní vzdělávání a termíny s ním spojené, dále je naznačen předchozí vývoj v oblasti vzdělávací a imigrační politiky ve Španělsku a v Katalánsku (podloženo analýzou školských zákonů, královských dekretů a v případě Katalánska pak též analýzou imigračních plánů). Prakticky orientovaná část práce pojednává o názorech a zkušenostech učitelů ze školy CEIP Guillem de Montgrí (Katalánsko) s interkulturním vzděláváním ve vztahu k žákům-imigrantům.This Diploma thesis deals with intercultural education in Catalonia, more precisely in Spain, and focuses mainly on the immigrant students in Catalonian schools. It could be devided into two parts - theorical part and practical part (my own research). In the theorical part of the work is defined the intercultural education and connected terms, thereinafter is indicated the previous evolution in the area of Education Policy and Immigration Policy in Spain and Catalonia (submitted by analysis of Education Acts, Royal Decrees and in case of Catalonia also by Immigration Plan analysis). The practical part of the thesis deals with the opinions and experiences of CEIP Guillem de Montgrí school (Catalonia) teachers with intercultural education in relationship to the immigrant students.

Počet záznamů: 1  

  Tyto stránky využívají soubory cookies, které usnadňují jejich prohlížení. Další informace o tom jak používáme cookies.