Počet záznamů: 1
Rodiče a prarodiče jako aktéři pedagogické práce školy
Údaje o názvu Rodiče a prarodiče jako aktéři pedagogické práce školy [rukopis] / Marcela Kašpárková Další variantní názvy Rodiče a prarodiče jako aktéři pedagogické práce školy Osobní jméno Kašpárková, Marcela (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Parents and grandparents as players in educational role of school Vyd.údaje 2012 Poznámka Ved. práce Zuzana Tichá Oponent Pavla Vyhnálková Dal.odpovědnost Tichá, Zuzana (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Vyhnálková, Pavla, 1979- (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Aktéři - rodiče a prarodiče * funkce mateřské školy * formy spolupráce * komunikace * mateřská škola * rodina * rodinná výchova * spolupráce rodiny a školy * Players - patente and grandparents * role of nursery schoul * forms of cooperation * nursery school * family education * cooperation of family and schoul Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Školský management kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00164375-693431671.pdf 14 359.8 KB 28.03.2012 Posudek Typ posudku 00164375-ved-638636185.doc Posudek vedoucího 00164375-opon-721219115.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00164375-prubeh-501938656.pdf 24.01.2011 28.03.2012 14.05.2012 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se věnuje aktérům pedagogické práce mateřské školy - rodičům a prarodičům. Cílem práce je zjistit možnosti a způsoby zapojení rodičů a prarodičů do pedagogické práce mateřských škol.Teoretická část se zabývá vzájemným soužitím života rodiny se životem mateřské školy, rozvíjením dobrých vztahů i nezastupitelné role prarodičů ve výchově a vzdělávání. V praktické části je provedeno dotazníkové šetření v cíleně yybraných mateřských školách opavského regionu, s cílem zjistit současné možnosti a způsoby zapojení rodičů a prarodičů do pedagogického procesu. V dotazníkovém šetření byly osloveny učitelky mateřských škol, rodiče a prarodiče. Výstupem bakalářské práce je návrh zobecněných způsobů a možností vzájemné spolupráce rodičů, prarodičů a mateřské školy.The Bachelor´s thesis deals with players in the educational role of nursery school - parents and grandparents. The aim of the thesis is to find out the opportunities and ways of involving parents and grandparents in the educational role of nursery school. The theoretical part deals with mutual association of both family and nursery school lives, with development of mutual good relations and of indispensable role of parents and grandparents in training and education of children. The practical part brings a questionnaire research carried out in specially selected nursery schools in Opava region intended to find out current opportunities and ways of involving parents and grandparents in educational process. The research addressed teachers in nursery schools, parents and grandparents. The thesis results in the proposal of general ways and opportunities of mutual partner cooperation of parents, grandparents and nursery schools.
Počet záznamů: 1