Počet záznamů: 1
Edukační význam evropské soustavy chráněných území Natura 2000
Údaje o názvu Edukační význam evropské soustavy chráněných území Natura 2000 [rukopis] / Ivana Prášilová Další variantní názvy Edukační význam evropské soustavy chráněných území Natura 2000 Osobní jméno Prášilová, Ivana (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Educational importance of the European System Natura 2000 Vyd.údaje 2012 Fyz.popis 48 : schémata + Jedno CD Poznámka Ved. práce Ivo Machar Dal.odpovědnost Machar, Ivo, 1968- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra přírodopisu a pěstitelství (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Natura 2000 * Ptačí oblasti * Evropsky významné lokality * ochrana přírody * chráněná území * EIA/SEA * interpretace * terénní výukový program * Natura 2000 * avian region * Significant European localities * protected Nature * natural reserve * EIA/SEA * interpretation * in terrain teaching program Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Specializace v pedagogice Studijní obor Výchova ke zdraví se zaměřením na vzdělávání a environmentální výchova se zaměřením na vzdělávání kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00151485-821177379.pdf 13 1.6 MB 29.06.2012 Posudek Typ posudku 00151485-opon-352405848.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00151485-prubeh-779075279.jpg 20.01.2011 29.06.2012 27.08.2012 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce je rozdělena na tři základní oddíly, kdy první tvoří definice základních termínů spojených se soustavou Natura 2000, jejímu vzniku v ČR, současnému stavu lokalit v ČR a posuzování vlivů na životní prostředí. Druhý oddíl se věnuje obsahové analýze RVP a hledání námětů na edukační využití lokalit Natura 2000 v pedagogické praxi pro ZŠ. Třetí část práce se zaměřuje na tvorbu výukového terénního programu a jeho metodikuThe bachelor work is divided into three basic sections, where the first part is the definition of basic terminology related to the NATURA 2000 system, to its creation in the Czech Republic, the current state of localities in the Czech Republic and assessment of their impact on the environment. The content of the second section is devoted to the RVP analysis and the search for topics for the academic use of Natura 2000 sites in pedagogical practice for primary schools. The third part of the work focuses on the creation a teaching program in terrain and its methodology.
Počet záznamů: 1