Počet záznamů: 1
Připravenost dětí k zahájení školní docházky
Údaje o názvu Připravenost dětí k zahájení školní docházky [rukopis] / Kamila Onderková Další variantní názvy Připravenost dětí k zahájení školní docházky Osobní jméno Onderková, Kamila (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz The readiness of children to start school Vyd.údaje 2012 Fyz.popis 60s. Poznámka Ved. práce Eva Šmelová Dal.odpovědnost Šmelová, Eva, 1958- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova školní zralost * dítě předškolního věku * příprava dítěte na vstup do školy * school readiness * preschool age children * preparing children to enter school Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika předškolního věku kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00147832-130001706.pdf 16 529.6 KB 04.04.2012 Posudek Typ posudku 00147832-opon-450791713.doc Posudek oponenta Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00147832-prubeh-750236672.gif 20.01.2011 04.04.2012 14.05.2012 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce zjišťuje a analyzuje míru připravenosti dětí, které před zahájením školní docházky navštěvovaly a nenavštěvovaly mateřkou školu. Cílem práce je analýza připravenosti dětí před vstupem do školy a to dětí docházejících a nedocházejících do mateřské školy a srovnání těchto dat. Teoretická část je zaměřená na vymezení základních pojmů, zabývá se dítětem předškolního věku, jeho schopnostmi a dovednostmi, přípravou dítěte na vstup do školy z hlediska přípravy v mateřské škole a v rodině. V empirické části je provedena sonda do základních škol v Moravskoslezském kraji a Olomoucku, která se zaměřuje na děti v prvních třídách. Vyhodnocením dat je provedeno srovnání připraveností dětí navštěvujících a nenavštěvujících mateřskou školu.Bachelor thesis identifies and analyzes the degree of readiness of children before school age attend school and not to attend kindergarten. The aim is to analyze the readiness of children before school and children attending a kindergarten and children aren?t attending a kindergarten and comparison of these data. The theoretical part is focused not define basic terms, deals with the preschool child's abilities and skills that prepare children to enter school in terms of training in kindergarten and family. In the empirical part the probe into the elementary school in the Moravian and Olomouc, which focuses on children in first class. The evaluation data are compared and the readiness of children attending and aren?t attending kindergarten.
Počet záznamů: 1