Kniha je určena především učitelům všech typů středních škol, kteří mají zájem o efektivní využití filmu ve výuce. Zaměřuje se na analytickou a interpretační práci s filmem jako historickým pramenem, která má sloužit k rozvoji žákovských dovedností.Publikace vznikla v rámci projektu Dějepis v 21. stol. realizovaném v Ústavu pro studium totalitních režimů. Výuka dějepisu a příbuzných oborů je zde pojímána jako tvůrčí proces, podle autorů by žáci neměli pasivně reprodukovat informace, ale měli by k probíraným tematům zaujímat vlastní názory. Kniha se snaží prostřednictvím sumarizace klíčových termínů, dat a otázek z oblasti dějin filmu, filmové teorie, předmětové didaktiky a prostřednictvím nabídky konkrétních aktivit nabídnout učitelům ucelenou metodiku pro práci s filmem ve škole.