Bakalářská práce se zabývá povědomím studentů vysokých škol o vrozených vývojových vadách, zejména o chromozomálních aberacích. Hlavním cílem bakalářské práce je zjistit povědomí studentů vysokých škol o chromozomálních aberacích a zmapovat rozdíly v povědomí mezi studenty speciální pedagogiky a studenty ostatních studijních zaměření, další výzkumný cíl se zabývá osobní zkušeností studentů s osobami s chromozomální aberací a průzkumem nejznámějšího z pěti nejčastějších syndromů v České republice. Těmito hlavními vybranými aberacemi je: Downův syndrom, Edwardsův syndrom, Patauův syndrom, Turnerův syndrom, syndrom Cri Du Chat. Sběr dat pro bakalářskou práci probíhal kvantitativní metodou. Informace pro bakalářskou práci byly získávány prostřednictvím dotazníkového šetření mezi studenty českých vysokých škol různého zaměření.The Bachelor thesis deals with awareness of university students of congenital defects, especially of chromosomal aberrations. The main objective of this thesis is to determine awareness of university students of chromosomal aberrations and to map differences in awareness among special education students and students of other specializations. Another research goal deals with personal experience of students with people having chromosomal aberrations and with the exploration of the most famous of the five most common syndromes in the Czech Republic. Such most frequent aberrations are: Down syndrome, Edward syndrome, Patau syndrome, Turner syndrome, Cri Du Chat. Data collection for the bachelor thesis was conducted with the quantitative method. Information for bachelor thesis was collected through a questionnaire survey among students of Czech universities of various specializations.