Práce je zaměřena na popis vývoje kurikul v oblasti tělesné výchovy v českých zemích. Sledujeme a popisujeme, jak se postupně vyvíjela a měnila po své obsahové stránce v učebních osnovách od jejího povinného zavedení do vzdělávacího systému až po současnost. Snažíme se pochopit a odhalit nedostatky nově zavedených Rámcových vzdělávacích programů přinášející reformu kurikula.The work is aimed at describing the development of curriculum in physical education in the regions of the Czech Republic. We monitor and document them, how they evolved and changed in their contents as well as in the curriculum since their introduction in the compulsory education system up to the present time. We strive to understand and identify gaps with newly introduced framework of educational programs bringing reform of a new curriculum.