Počet záznamů: 1
Tyflografika ve vzdělávání osob se zrakovým postižením
Údaje o názvu Tyflografika ve vzdělávání osob se zrakovým postižením [rukopis] / Barbora Veithová Další variantní názvy Tyflografika ve vzdělávání osob se zrakovým postižením Osobní jméno Veithová, Barbora (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Tactile graphics used in education of visually impaired subjects Vyd.údaje 2011 Fyz.popis 62 s. ( 66 080 znaků) : grafy, tab. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Vojtech Regec Dal.odpovědnost Regec, Vojtech, 1982- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Tyflografika * osoba se zrakovým postižením * hmatové vnímání * edukační proces * Tyflographics * a person with visual impairments * tactile perception * educational process Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika - komunikační techniky kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00146910-693309191.pdf 29 685.4 KB 08.04.2011 Posudek Typ posudku 00146910-ved-133729973.doc Posudek vedoucího Průběh obhajoby datum zadání datum odevzdání datum obhajoby přidělená hodnocení typ hodnocení 00146910-prubeh-226997302.pdf 01.10.2010 08.04.2011 01.06.2011 2 Hodnocení známkou
Bakalářská práce se zabývá využíváním tyflografiky ve vzdělávání osob se zrakovým postižením na základních školách. Popisuje osobu se zrakovým postižením a psychické procesy, možnosti a výcvik hmatového vnímání, tyflografiku v obecném pojetí a tyflografiku v edukačním procesu. Praktická část je zaměřena na zjištění míry využití tyflografiky ve vzdělávání žáků se zrakovým postižením na základních školách.This thesis deals with the use tyflographics in the education of persons with visual disabilities at elementary schools. The thesis describes a person with visual disability and mental processes, capabilities and training of tactile perception, tyflographics in general terms and also in the process of education. The practical part focuses on the finding of the usage scale of tyflographics in education of visually impaired pupils at primary schools.
Počet záznamů: 1