Tato práce je výzkumným šetřením v oblasti předškolního vzdělávání a je vzhledem k svému zaměření na inovativní pedagogický směr pro tuto oblast přínosem. Potvrzuje vhodnost aplikace programu Aby malé bylo velké v našich vzdělávacích podmínkách. Těm, kdo by s programem chtěli pracovat, přináší základní vhled do principů a zásad Celistvé na smysl zaměřené pedagogiky Franze Ketta. Může být také obohacující a inspirativní pro referenční skupinu lidí, kteří se touto pedagogikou zabývají, a také pro zájemce o předškolní vzdělávání dětí z řad pedagogů, katechetů i rodičů, kteří chtějí rozvíjet osobnost dítěte celistvě, k Božímu obrazu.This work is my research on pre-primary education and may be in this area due to its focus on innovative pedagogical direction beneficial. It confirms the suitability of an application program ?To small becomes the large? in our educational environments. Those who would like to work with the program, provides basic insight into the principles and essential points holistic to the sense-oriented pedagogy of Franz Kett. It can be rewarding and inspiring for the reference group of people who deal with this pedagogy. It can help those interested in pre-primary children from the ranks of teachers, catechists and parents who want to develop a child's personality, a compact, in God's image.