Počet záznamů: 1
Analýza genderových stereotypů ve vybraných předmětech u žáků a žákyň 1. stupně ZŠ
Údaje o názvu Analýza genderových stereotypů ve vybraných předmětech u žáků a žákyň 1. stupně ZŠ [rukopis] / Lenka Černá Další variantní názvy Analýza genderových stereotypů ve vybraných předmětech u žáků a žákyň 1. stupně ZŠ Osobní jméno Černá, Lenka (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Analysis of gender stereotypes in selected subjects of pupils first grade primary school Vyd.údaje 2011 Fyz.popis 44 s. (86 055 znaků) : tab. + CD ROM Poznámka Ved. práce Eva Kaněčková Dal.odpovědnost Kaněčková, Eva (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Gender * genderové stereotypy * socializace * výchova * jazyk * generické maskulinum * analýza učebnic * Gender * gender stereotypes * socialization * education * language * generic maskuline * analysis of schoolbooks Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Pedagogika - sociální práce kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 120406-534043942.pdf 43 317.2 KB 08.04.2011 Posudek Typ posudku 120406-ved-171341677.doc Posudek vedoucího
Cílem bakalářské práce je představit problematiku genderových stereotypů a jejich reprodukci v pedagogické praxi ve vztahu k žákům. Práce popisuje problematiku genderu a socializace, dále se zabývá jazykem používaných v učebnicích ve vybraných předmětech, který genderové stereotypy přenáší do pedagogické praxe. Osvětluje pojem generické maskulinum a s ním spojené problémy. Záměrem je poukázat na důležitý vliv výchovy a socializace. Práce analyzuje vybrané učebnice z pohledu genderové korektnosti a zjišťuje, zda generické maskulinum může rovnou měrou zastupovat ženy i muže.Aim of my Bachelor work is to present gender stereotypes problems and their reproduction in pedagogic profession in relation to schoolchildren. Bachelor work describes gender and socialization problems, further it deals with language used in textbooks in chosen subjects, which transfers gender stereotypes to pedagogic profession. My work illuminates term generic masculine and problems connected with it. The intention of my work is to point to an important influence of enlightement and socialization. Work analyzes chosen textbooks from the view of gender correctness and finds out, if the generic masculine can stand for men and women equally.
Počet záznamů: 1