Diplomová práce se zabývá tématem dítěte mladšího školního věku se zaměřením na pohybové schopnosti a dovednosti této věkové skupiny. Na základě získaných poznatků a vědomostí byly vytvořeny metodické postupy obsahující taneční prvky určené pro děti mladšího školního věku. Vhodnou motivací byly propojeny taneční i zdravotní prvky tělesné výchovy, které mají velký vliv na rozvoj dítěte. Pohybové náměty byly realizovány a orientačně ověřeny na 1. stupni základní školy, děti je přijaly velmi kladně.This thesis deals with young school age children, focusing on motion skills of this age group. Based on theoretical knowledge and findings derived from practical experience, the thesis presents a methodology describing the incorporation of dance elements into the education of young school children. The dance elements have been chosen with respect to health benefits, which are an essential part in a well-balanced development of children. The proposed dancing activities have been tested at the first grade of an elementary school. This trial proved that the activities fulfil their intended purpose, their introduction was received enthusiastically by the children.