Počet záznamů: 1
Matematické zkušenosti dětí při vstupu do základní školy
Údaje o názvu Matematické zkušenosti dětí při vstupu do základní školy [rukopis] / Marcela Maděrová Další variantní názvy Matematické zkušenosti dětí na počátku školní docházky Osobní jméno Maděrová, Marcela (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Mathematical experiences of children entering primary school Vyd.údaje 2011 Fyz.popis 62 s. textu, 8 s. příloh : il., grafy, tab. + Příloha č. 1 Článek z časopisu Příloha č. 2 Testy dětí Příloha č. 3 Fotodokumentace Poznámka Ved. práce Bohumil Novák Dal.odpovědnost Stopenová, Anna (oponent) Novák, Bohumil, 1949- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra matematiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Předškolní věk * matematické představy * vstup do školy * matematické zkušenosti * Preschool age * mathematical ideas * entry to school * mathematical experiences Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Učitelství pro základní školy Studijní obor Učitelství pro 1. stupeň základních škol kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 115390-148289370.pdf 32 4.6 MB 01.04.2011 Posudek Typ posudku 115390-ved-854753459.doc Posudek vedoucího 115390-opon-284521596.doc Posudek oponenta
Diplomová práce je zaměřena na zjištění matematických zkušeností dětí na počátku školní docházky. Cílem práce je shrnutí dosavadních poznatků matematických zkušeností dětí na počátku školní docházky, využití mezinárodního testu jako nástroje k realizaci vlastního šetření a porovnání zjištěných výstupů s publikovanými výzkumy. V závěru jsou shrnuty výsledky šetření a naznačeny některé závěry pro vlastní pedagogickou praxi.The diploma thesis is focused on the mathematical experience of preschool aged children. Aim is to summarize present knowledge of the mathematical experience of preschool aged children, utilization of international test as a tool to implement their own investigation and comparison of results with published research outputs. The results of the survey and the findings for my own teaching practice are summarized in the conclusion.
Počet záznamů: 1