Počet záznamů: 1
Vzdělávání dětí a žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí
Údaje o názvu Vzdělávání dětí a žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí [rukopis] / Jaroslav Serbus Další variantní názvy Vzdělávání dětí a žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí Osobní jméno Serbus, Jaroslav (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Education of children and pupils from socially disadvantaged backgrounds Vyd.údaje 2011 Fyz.popis 51 stran : il. Poznámka Ved. práce Pavel Neumeister Dal.odpovědnost Neumeister, Pavel (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra pedagogiky s celoškolskou působností (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Multikulturní výchova * sociální vyloučení * Romové * vzdělávání * sociálně znevýhodněné prostředí * Multicultural Education * social exclusion * Roma * education * socially disadvantaged environment Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Pedagogika Studijní obor Pedagogika - veřejná správa kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 114910-752403630.doc 18 7 MB 08.04.2011 Posudek Typ posudku 114910-ved-591599179.doc Posudek vedoucího
Tématem mé bakalářské práce je multikulturní výchova. Jedna část práce se zabývá historií Romské populace a jejich původem. Hlavní část je orientována na vzdělávání dětí a žáků ze sociálně znevýhodněného prostředí. Zaměřuje se na práci neziskové organizace Člověk v tísni, o.p.s. a zkušenosti této organizace s cílovou skupinou. Součástí práce je osobní seznámení s projektem zaměřeným na vzdělávání a porovnání teorie s praxí.The supplied thesis focuses on multicultural education. One chapter deals with the history of the Roma population and its origin. However the main part studies the issues surrounding the education of the socially disadvantaged children. The main focus of the work is placed on the work of the nonprofit organization People in Need and on analysis of their experience with the education of the target group. The author of the thesis was personally involved in the educational project compared the theory with practice.
Počet záznamů: 1