Diplomová práce je rozdělena do dvou částí. V teoretické části stručně charakterizuje vývojovou periodu dítěte předškolního věku a znaky školní zralosti. V praktické části prezentuje výzkum vybraných aspektů kognitivní zralosti předškolních dětí v opavském regionu.The thesis is divided into two parts. The theoretical part briefly describes the developmental period of pre-school age and school maturity characters. The practical part presents research on selected aspects of cognitive maturity preschool children in Opava region.