Diplomová práce popisuje současnou situaci v oblasti dopravní výchovy žáků v kontinuitě s institucemi, které se v českém prostředí danou problematikou zabývají. Cílem práce je zjistit, do jaké míry je úspěšná výuka dopravní výchovy žáků pátých tříd základního vzdělávání, pokud se týká dlouhodobého (trvalého) zapamatování pravidel provozu na pozemních komunikacích.This thesis considers students of elementary / middle schools and their education about traffic rules. The main goal is to investigate the extent to which schools are successful in educating 5th grade students -- in particular, whether the students can recall traffic rules when needed, and whether they can remember them over the long-term.