Počet záznamů: 1
Porucha pozornosti a hyperaktivita dětí předškolního věku
Údaje o názvu Porucha pozornosti a hyperaktivita dětí předškolního věku [rukopis] / Erika Chytilová Další variantní názvy Poruchy chování a hyperaktivita u dětí předškolního věku Osobní jméno Chytilová, Erika (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Attention deficit and hyperactivity preschool children Vyd.údaje 2011 Fyz.popis 66 s. (88 422 znaků). : tab. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Alena Vavrdová Dal.odpovědnost Vavrdová, Alena, 1960- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Předškolní období * specifické poruchy chování * ADHD * porucha pozornosti * hyperaktivita * impulzivita * Pre-term * specific behavioral disorders * ADHD * attention disorders * hyperactivity * impulzivity Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Speciální pedagogika předškolního věku kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 112771-380025347.pdf 39 1 MB 04.04.2011 Posudek Typ posudku 112771-ved-870707169.doc Posudek vedoucího
Cílem mé bakalářské práce je okrajově nastínit poruchu ADHD, její dělení a typické povahové rysy dětí s poruchou pozornosti a hyperaktivitou. Teoretická část je věnována příčinám, projevům, farmakoterapii, syndromu ADHD a také rodině, kterou syndrom ADHD dítěte zasahuje nejvíce. Cílem praktické práce je ověření, jak se porucha pozornosti a hyperaktivita dětí předškolního věku projevuje a jaké závažnosti této poruchy se mohou objevit. Využila jsem metodu pozorování a záznamu do diagnostických tabulek z publikace: ,,Šimon, Toník a jejich kamarádi ve školce: program všestranného rozvoje dětí od 4 do 5 let (Jančová, 1998). O výsledcích pozorování informuji v bakalářské práci.The main objective of this bachelors thesis is to outline marginally ADHD, its division and the typical traits of children with attention deficit and hyperactivity. The theoretical part is devoted to the causes, symptoms, pharmacotherapy of ADHD syndrome, and family, the syndrome of ADHD affects children most. The aim is to verify the practical part, as attention deficit and hyperactivity of children of preschool age and reflected the seriousness of those failures may occur. I used the method of observation and recording of the diagnostic tables of the publication: ?Simon, Tony and their friends in kindergarten: a program-round development of children 4 to 5 years (Jančová, 1998). The results of observation is to inform the work of bachelor.
Počet záznamů: 1