Práca teoreticko-praktického charakteru analyzuje procesy, ktoré sú súčasťou vyučovania a tiež vplyv motivácie na výkon žiakov. Dielo skúma vyjadrenie emócií študenta prostredníctvom zážitku cez farbu a komunikáciu medzi dielom a človekom. Autorka sa snaží o objasnenie momentálneho psyché žiaka, využitie vlastného potenciálu na jeho vyjadrenie prostredníctvom výtvarnej tvorby.The theoretical and practical state of the work is analyzing the teaching processes and motivation impact on pupil performance. This project is looking into student emotions throught experience by means of color and communication between creation and human.The author ess is trying to clarify current pupil's psyche and to take the advantage of the own potentials by art creation for giving its notion.