Bakalářská práce "Rozvojový plán střední školy" věnuje pozornost analýze základních fází procesu tvorby rozvojového (strategického) plánu střední školy se zaměřením na charakteristiku metod strategické analýzy vhodných pro strategické plánování školy a následnou volbu možných strategií školy. Teoretická část práce vymezuje s využitím základní literatury podstatné pojmy v oblasti strategického řízení a plánování školy, včetně charakteristiky metod strategické analýzy školy a jejího vnějšího prostředí. Je provedena typologie možných strategií školy. Následným teoretickým výstupem je vytvoření modelové metodiky tvorby rozvojového plánu školy, jejíž použitelnost je ověřena v praktické části práce provedením analýzy strategické pozice konkrétní střední školy. V této souvislosti je řešen výzkumný problém spočívající v analýze míry znalosti a praktického využití metod strategické analýzy managementem konkrétní soukromé střední školy a srovnávaných konkurenčních státních škol.The bachelor project Secondary School Development Plan is focused on the issue of basic phases of process (strategic) analysis. The project is aimed at school strategic goal characteristics for strategic school planning and following advisable strategic choice at secondary schools.The project is divided into two parts. The theoretical part is based on literature and gives the overview of strategy planning and management basic terms. The typology of possible school strategies is given there. The practical part verifies the model methodology created in the first part. It also tries to solve research goal based on analysis of management knowledge and practical usage of strategic methodology in the frame of the particular private secondary school and to compare the results with situation at the competitive secondary state schools.