Předkládaná závěrečná bakalářská práce je věnována integraci dětí se zdravotním postižením na základních školách. Východiskem práce je teoretická část, která je obecně zaměřena na osoby se zdravotním postižením a na objasnění pojmu integrace. Zvýšená pozornost je zde věnovaná systému a postupu při vzdělávání dětí se zdravotním postižením v České republice na základě platné legislativy. V praktické části je zmapována problematika týkající se možností integrace dětí na všech základních školách ve statutárním městě Karviná.Presented final dissertation is devoted to the integration of children with disabilities in elementary schools. Starting work, the theoretical part, which is generally aimed at people with disabilities and to clarify the concept of integration. Increased attention is paid to the system and process of educating children with disabilities in the Czech Republic on the basis of existing legislation. The practical part is to analyze the possibilities for integration of children in all primary schools in the statutory town of Karvina.