Počet záznamů: 1
Zásady syntézy a výskyt třetího rozměru v dětské kresbě
Údaje o názvu Zásady syntézy a výskyt třetího rozměru v dětské kresbě [rukopis] / Lucie Bečicová Další variantní názvy Zásady syntézy a výskyt třetího rozměru v dětské kresbě Osobní jméno Bečicová, Lucie (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Principles of synthesis and requency of the third dimension at childrens drawings Vyd.údaje 2010 Fyz.popis 73 stran : il., tab. Poznámka Ved. práce Miloň Potměšil Dal.odpovědnost Potměšil, Miloň, 1955- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova dětská kresba * mladší školní věk * starší školní věk * intaktní žák * dítě se sluchovým postižením * symboly v kresbě * třetí rozměr * syntetická kresba * perspektiva * vývojový stupeň kresby * children´s drawing * younger school age * older school age * intact pupil * child with deaf cursed * symbol´s in draw * third dimension * synthesis draw * perspective * development stage draw Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Učitelství výtvarné výchovy pro 2. stupeň základních škol a speciální pedagogika 
kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 59165-908122162.pdf 35 16.4 MB 13.04.2010 Posudek Typ posudku 59165-ved-997219036.doc Posudek vedoucího 59165-opon-205182157.doc Posudek oponenta
Má diplomová práce se zaměřuje na kresbu žáků od 7 do 16 let. Analyzovala jsem skupinu sluchově postižených žáků a žáků z běžné základní školy. Jejich výsledky jsem poté porovnala. Cílem mé práce bylo zjistit rozdíly v kresbě u těchto dvou skupin. Celý výzkum vycházel z výzkumů realizovaných v roce 1941 a 1964 na Slovensku.The aim of my diploma thesis is to focus on students´ drawing in the age from 7 to 16. I have analysed hearing handicapped students and students who attend primary school with no handicap. Then the results from these two groups were compared. The goal of my thesis was to found out the main differences in drawing concerning these two groups. This research was based on the research carried out in Slovakia in 1941 and 1964.
Počet záznamů: 1