Počet záznamů: 1
Procesní řízení vzdělávací organizace
Údaje o názvu Procesní řízení vzdělávací organizace [rukopis] / Ilona Štorová Další variantní názvy Procesní řízení vzdělávací organizace Osobní jméno Štorová, Ilona (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Process Management of Educational Organisation Vyd.údaje 2010 Poznámka Ved. práce Jiří Grenar Dal.odpovědnost Grenar, Jiří (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Cimbálníková, Lenka (oponent) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Proces * procesní řízení * mapa procesů * normy řady ISO 9000 * kompetence * učící se organizace * výkonnost proces * Process * Process Management * Process Maps * ISO 9000 Standards * Learning Organization * Process Efficiency Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Pedagogika Studijní obor Andragogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 102788-818764743.doc 12 3.1 MB 31.03.2010 Posudek Typ posudku 102788-ved-808104733.doc Posudek vedoucího 102788-opon-283509950.doc Posudek oponenta
Cílem magisterské diplomové práce "Procesní řízení vzdělávací organizace" je identifikace procesů v konkrétní vzdělávací organizaci, vytvoření mapy procesů a její vazba na systém řízení jakosti podle normy ČSN ISO 9001:2000. Teoretická část zahrnuje objasnění základních pojmů z oblasti procesního řízení vztahujících se k předmětu práce. Praktická část je zaměřena na popis zavádění procesního řízení v rámci konkrétní vzdělávací organizace a průběh jednotlivých fází. Důležitou součástí je návaznost identifikovaných procesů na kompetence pracovníků a aplikace principů "Učící se organizace" při zavádění procesního řízení. Závěrečná část popisuje nastavení systému pro monitorování a měření výkonnosti procesů.The aim of diploma thesis "Process Management of Educational Organization" is to identify processes in a concrete education organization, creating a process map and subsequently connecting processes to the quality management systems according to ČSN ISO 9001:2000 standard. Theoretical part explains core process management terms in relation to diploma thesis purpose. Empirical part describes the management implementation process in detail within the concrete educational institution context as well as the connection of identified processes with employees' competences. Moreover, "The Learning Organization" principles are to be applied once implementing process management. In a final part, thesis is dealing with monitoring and measuring systems within the process efficiency setting
Počet záznamů: 1