Počet záznamů: 1
Interaktivní tabule ve výuce fyziky
Údaje o názvu Interaktivní tabule ve výuce fyziky [rukopis] / Tomáš Dvorský Další variantní názvy Interaktivní tabule ve výuce fyziky Osobní jméno Dvorský, Tomáš (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Interactive whiteboards in teaching physics Fyz.popis 66 s., 280 kB zdr. kodu : grafy, tab. + 1 CD Poznámka Ved. práce Jan Říha Dal.odpovědnost Richterek, Lukáš, 1969- (oponent) Říha, Jan (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra experimentální fyziky (udelovatel akademické hodnosti) Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Navazující Studijní program Fyzika Studijní obor Učitelství fyziky pro střední školy - Učitelství výpočetní techniky pro střední školy kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 72540-217486352.zip 0 32.2 MB 31.12.2999 Posudek Typ posudku 72540-ved-606773487.txt Posudek vedoucího 72540-opon-460655819.txt Posudek oponenta
Práce seznamuje čtenáře s použitím moderních technologií ? interaktivních tabulí a hlasovacích zařízení ? při výuce fyziky. Kromě popisu a dělení interaktivních tabulí a hla-sovacích zařízení se zabývá představením software tabule InterWrite (hlavně pro hlasovací zařízení) a poskytuje doporučení pro začínající učitele, zejména při tvorbě příprav a testů do hodin fyziky. Součástí práce je i program, který umožní učitelům jednoduchým způsobem generovat testové úlohy k hlasovacím zařízením, zabránit žákům v opisování a zavést tím objektivnější hodnocení jejich práce.This diploma thesis introduces the public using a modern technology - Interactive whiteboard and student response pads - in Physics lessons. Except the specification and dividing interactive whiteboards and student response systems is this thesis focused on the usage of InterWrite response software. It provides introduction for young educators, espe-cially at a creation education matters and test-exams for Physics lessons. The part of this thesis is a created application as well. It enables teachers to generate another response test exams as easy as possible, it prohibits students in cribbing and thereby introduce objective classification their work.
Počet záznamů: 1