Počet záznamů: 1
OBTÍŽNOST TEXTU V NĚKTERÝCH UČEBNICÍCH PŘÍRODOPISU
Údaje o názvu OBTÍŽNOST TEXTU V NĚKTERÝCH UČEBNICÍCH PŘÍRODOPISU [rukopis] / Monika Pytlová Další variantní názvy OBTÍŽNOST TEXTU V NĚKTERÝCH UČEBNICÍCH PŘÍRODOPISU Osobní jméno Pytlová, Monika (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz TEXT DIFFICULTY IN SOME BIOLOGY TEXTBOOKS Fyz.popis 67 : grafy, tab. Poznámka Ved. práce Libuše Hrabí Dal.odpovědnost Hrabí, Libuše, 1953- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra speciální pedagogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova Učebnice přírodopisu * obtížnost textu * metody hodnocení obtížnosti * sémantický faktor * syntaktický faktor * učebnice nakladatelství FRAUS * Biology textbooks * the difficulty of texts * the methods of evaluation of difficulty of texts * the semantics factor * the syntax factor * textbooks of the publisher FRAUS Forma, žánr diplomové práce master's theses MDT (043)378.2 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Mgr. Studijní program Magisterský Studijní program Speciální pedagogika Studijní obor Učitelství přírodopisu pro 2. stupeň základních škol a speciální pedagogika 
kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 00100325-232687559.pdf 23 667.4 KB 15.09.2009
Diplomová práce se zabývá hodnocením obtížnosti textu učebnic přírodopisu pro 6.-9. ročník základní školy a víceletá gymnázia nakladatelství FRAUS. K hodnocení obtížnosti textu byly použity metody Björnssona (1968), Mistríka (1968), Pisareka (1985) a Hrabí (2005). Důležitým kritériem zvolených metod byla hodnotící škála obtížnosti textu. Vypočtené údaje obtížnosti textu učebnic přírodopisu pro 6.-9. ročník dle jednotlivých metod a jejich obtížnost jsou zaznamenány ve výsledných tabulkách a grafech, které zobrazují zjištěné parametry.The diploma thesis considers of the evalution of difficulty of texts of biology textbooks for 6.-9. chasses of a primary school and a grammar school of the publisher FRAUS. It uses the method of Bjornsson, the method of Mistrik, the metod of Pisarek and the metod of Hrabí for the evaluation of difficulty texts. The evaluative scala of difficulty of texts was an important criterion of the select methods. Calculated indications of difficulty of texts of biology textbooks for 6.-9. chassis are booked in tablets and graphs which depict ascertained parms.
Počet záznamů: 1