Cílem bakalářské práce je analyzovat metodiku základního výcviku rekreačního potápění s přístrojem se zaměřením na první výukovou hodinu. Porovnat požadavky kladené na teoretické znalosti a praktické dovednosti kurzistů a požadavky pro vstup do kurzu rekreačního potápění. Zjistit názory instruktorů zastupujících jednotlivé potápěčské systémy na metodiku výcvikových systémů, zaznamenat a porovnat průběh prvních teoretických a praktických hodin v pěti největších výcvikových systémech v ČR. Ke splnění těchto cílů jsou použity metody terénního šetření, introspektivní, komparativní a monografická. Dále jsou použity techniky řízeného rozhovoru a pozorování.The aim of this bachelor thesis is to analyse the methodology of basic scuba diving training focused on the first training lesson. To compare the requirements for theoretical knowledge and practical skills of participants and requirements for entrance to a course of scuba diving. To get to know the opinions of diving instructors representing every recognised diving system concerning the methodologies of the various education systems. To record notes and compare the structure of the first theoretical and practical lesson in the five biggest diving systems in the Czech Republic. To reach these aims the following methods are used: field examination, introspection, comparison, monographs. Techniques: controlled interview and observation.