Cílem této diplomové práce je popsat proces osamostatňování mladých dospělých od původní rodiny. Teoretická část práce zasazuje tento proces do historických a společenských souvislostí. Zabývá se také sociologickými a psychologickými teoriemi o rodině, vývojovým cyklem rodiny a vývojovými úkoly mladé dospělosti. Mapuje teorie a výzkumy, které byly o tématu provedeny u nás i v zahraničí. Empirická část zkoumá proces a prožívání separace, zjišťuje, co participanti považují za obtížné a co jim situaci usnadňuje. Výzkum byl proveden na základě kvalitativní metodologie. Metodami získávání dat byl semistrukturovaný rozhovor a Test rodinného systému FAST. Výzkumný soubor tvoří homogenní vzorek devíti mužů a devíti žen v období mladé dospělosti. Práce přináší podrobný popis průběhu i prožívání procesu separace mladých lidí a nabízí doporučení pro poradenskou praxi.The goal of this thesis is to describe the process of separation from the original family in young adulthood. The theoretical part sets the process into the historical and social circumstances. Furthermore, it deals with sociological and psychological family theories, developmental family cycle and developmental tasks in young adulthood. It describes theories and research originated both in Czech Republic and abroad. The empirical part of this thesis examines the process of and experience within separation, as well as it investigates the participants´ subjective difficulties and ways to simplify the process. The research was based on qualitative methodology. The data collection is based on semi-structured interview and Family System Test FAST. The sample consists of a homogenous group of nine men and nine women in the age of young adulthood. The thesis contributes by detailed description and experience within separation and suggests recommendations for clinical consultancy.