Počet záznamů: 1
Evaluace outdoor tréninku
Údaje o názvu Evaluace outdoor tréninku [rukopis] / Kristýna Hradílková Další variantní názvy Outdoor trénink Osobní jméno Hradílková, Kristýna (autor diplomové práce nebo disertace) Překl.náz Evaluation of outdoor training Vyd.údaje 2010 Fyz.popis 56 s. (97 878 zn.), 9 s. příl. : tab. + 1 CD ROM Poznámka Ved. práce Vít Dočekal Dal.odpovědnost Dočekal, Vít, 1983- (vedoucí diplomové práce nebo disertace) Dal.odpovědnost Univerzita Palackého. Katedra sociologie a andragogiky (udelovatel akademické hodnosti) Klíč.slova systematické podnikové vzdělávání * zážitkové vzdělávání * outdoor trénink * evaluace vzdělávání * Kolbův cyklus * Kirkpatrickův model hodnocení * systematical company education * experiential education * outdoor training * evaluation of education * Kolb´s cycle * Kirkpatrick´s model of evaluation Forma, žánr bakalářské práce bachelor's theses MDT (043)378.22 Země vyd. Česko Jazyk dok. čeština Druh dok. PUBLIKAČNÍ ČINNOST Titul Bc. Studijní program Bakalářský Studijní program Sociologie Studijní obor Sociologie - Andragogika kniha
Kvalifikační práce Staženo Velikost datum zpřístupnění 90069-437304349.pdf 15 392.9 KB 31.03.2010 Posudek Typ posudku 90069-ved-793035269.doc Posudek vedoucího 90069-opon-450545896.doc Posudek oponenta
Bakalářská diplomová práce se zaměřuje na tématiku vzdělávání metodou outdoor tréninku a zdůrazňuje úlohu jeho hodnocení v systému podnikového vzdělávání. Postupuje od základního vymezení podstaty a jednotlivých fází podnikového vzdělávání, přes seznámení s metodou outdoor tréninku k samotné problematice hodnocení. Hlavním cílem a závěrem práce je na základě průběžně uvedených poznatků o podnikovém vzdělávání, teoretických východiscích zážitkového vzdělávání a metody outdoor tréninku a hlavních principů hodnocení vzdělávacích akcí navrhnout konkrétní postup evaluace outdoorového výcviku.Bachelor thesis focuses on the issue of education by the method of outdoor training and emphasizes the role of its evaluation in the system of company education. It goes from the basis and particular phases of company education through the introducton to the method of outdoor training to the issue of evaluation itself. The main aim and the ending of the thesis is an attempt to create a plan of evaluating outdoor education course on the basis of introduced findings about company education, theoretical recources of experiencial education and outdoor training and main principles of evaluating educational actions.
Počet záznamů: 1