Diplomová práce se zabývá vytvořením kompetenčního modelu pro lektora teambuildingu, což je i jejím cílem. Práce nejprve vysvětluje základní pojmy: kompetenční model, kompetence, a dále teambuilding, tým a lektor. Poté se zaměřuje na vytvoření kompetenčního modelu pro lektora teambuildingu na základě terminologického ukotvení. Kompetenční model je rozdělen na tři základní kompetenční témata (týmový expert, teambuildingový expert a lektorské umění), která jsou rozpracována na kompetenční kotvy a konkrétní kompetence, které jsou blíže charakterizovány. Výsledkem je tedy generický kompetenční model pro lektora teambuildingu.This thesis researches the creation of a competency model for a teambuilding trainer, which is also its goal. At first the thesis clarifies the basic terms: competency model, competency, team building, team, and trainer. Based on previously defined terminology it then designs a competency model for teambuilding trainer. The competency model is devided into three competency topics (team expert, team building expert, and the art of lecturing) developed into competency anchors and particular competencies, which are more specified. The outcome of this thesis is the generic competency model for a teambuilding trainer.